lunes, 18 de junio de 2012

Metodología


Exposición sobre cómo se han obtenido los datos, el contexto y cóomo se propone su análisis.

El análisis busca interpretar la escena para determinar su significado como parte del film, es decir, es una muestra que finalmente obtiene a una conclusión.
Las distinciones entre oración y enunciado establecidas por Austin son fundamentales en los estudios sobre el significado del lenguaje. Para delimitar la metodología tomaré en cuenta, las siguientes aportaciones del autor.
“Una oración es un tipo de estructura gramatical, abstracta, no realizada. Un enunciado, en cambio, es la realización concreta de una oración emitida por un hablante concreto en unas circunstancias determinadas.” (4)
1) La tesis de que el lenguaje no es sólo descriptivo.
 2) El postulado de que no todos los enunciados tienen que ser necesariamente o verdaderos o falsos.
3)La tricotomía locutivo/ilocutivo/perlocutivo (4)

Basándome en esta esas tesis voy a plantear un análisis subjetivo desde una mirada espectadora, la cual detalla las posibilidades de interpretación de los enunciados a lo largo de la escena,  infiriendo observaciones pragmáticas que me lleven a una conclusión.
Algunas inferencias llevarán a descalificar a las anteriores, la conclusión  mostrará mi propio resultado, como un ejemplo que dé cuenta del proceso interpretativo de búsqueda y construcción personal, y de acuerdo a mis propios conocimientos contextuales.
Estos aspectos que se tendrán en cuenta serán resultado de la observación de datos extraverbales, es decir el conjunto de circunstancias no lingüísticas, que logré percibir en la totalidad del film,  lo cual comprende aspectos locutivos y perlocutivos, de los cuales solo ahondaré en aquellos aspectos que tengan una implicancia directa con los planteamientos que se quieren abordar en el análisis.





Proceso investigativo, y obtención de datos

Este proceso de basará en la búsqueda del significado (o contenido semántico) del film, evidenciado en su expresión lingüística, para, finalmente, interpretar mediante mecanismos pragmáticos y reconstruir cada intención comunicativa presente en el dialogo de la escena a analizar.
-Visionado  del film
-Lectura bibliográfica de temas relacionados con la visión pragmática.
-Lectura bilbiográfica referente a el film y su contexto cinematográfico.
-Visionado de la escena en particular “escena familiar”
-Transcripción de dialogo de la “escena familiar”
-Visionado de la “escena familiar”, con énfasis en los aspectos locutivos, ilocutivos y perlocutivos, tomando en cuenta algunos factores contextuales a los cuales Coseriu se refiere.
“I) Contexto físico: “las cosas que están a la vista o a las que un signo se adhiere ”;
II) Contexto empírico: ”los estados de cosas objetivos que se conocen por quienes hablan en un lugar y en un momento determinados, aunque no estén a la vista ”;
III) Contexto natural: ”totalidad de contextos empíricos posibles”;
IV) Contexto práctico u ocasional: “la particular couyuntura objetiva o subjetiva en que ocurre el discurso”;
V) Contexto histórico: “la tradición cultural de una comunidad”.
VI) Contexto cultural: la tradición cultural de una comunidad”.(5)

-Escritura de justificación e intereses de investigación.
-Escritura de metodología en la que basaré mí análisis.
-Elaboración de estado de la cuestión, investigación bibliográfica de los datos sobre los factores contextuales referentes al film y a la visión pragmática .
-Análisis del dialogo, análisis desde una visión pragmática de cada enunciado: este análisis se compondrá de inferencias de los enunciados más importantes y seguirá un orden eliminativo para así poder llegar a una conclusión.
-Planteamiento de una pregunta, desarrollo y conclusión.






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